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ほぼ自由に話せる ・ Unit 2
Idioms and natural speech
イディオムと口語
🎯 ゴール: よく使われるイディオムを自然に使える
🎮 このレッスンでゲームをする🔑 キーフレーズ
- It's not my cup of tea.私の好みじゃない。
- Let's play it by ear.臨機応変にいこう。
- I'm on the fence.迷っています。
- It's a no-brainer.考えるまでもない。
⏱️ 50分レッスンの流れ
1. ウォームアップ (5 min)
前回の宿題をチェック。ウォームアップの質問で緊張をほぐす。
- Do you know any English idioms?
- What's your favorite Japanese idiom?
2. インプット (10 min)
キーフレーズを1つずつ紹介。生徒に3回リピートしてもらい、意味を確認(短い日本語OK)。
3. 練習 (15 min)
ユニットの練習アクティビティ。生徒が話す時間を最大にする。
10 high-frequency idioms: guess the meaning from context, then the student uses each in a personal sentence.
4. ロールプレイ (10 min)
講師が相手役。キーフレーズを使えたら褒め、終わったら2つだけ直す。
🎭 Gossiping (nicely) about a new café with a friend, using 5 idioms.
5. フリートーク (5 min)
会話の質問で自由に話す。
- Which idioms don't translate into Japanese?
- Do you want to sound native or just clear?
6. まとめ (5 min)
今日のフレーズを確認、宿題を出す。終わったらすぐレッスンノートを書く。
📌 Write a diary entry using 5 idiomsイディオムを5つ使って日記を書く
25分レッスン:5(フリートーク)を省き、3と4を短くしてください。